GIỚI THIỆU VỀ TỔ 2 – TRƯỜNG TH ĐỒNG SƠN

Giới thiệu chung về tổ 2

1. Cơ cấu tổ chức

• Tổ 2 gồm có 7 đồng chí, trong đó có 4 đc làm công tác chủ nhiệm lớp và 3 đc GV Âm nhạc.

1. Mục tiêu của tổ chuyên môn 🎯

Mục tiêu chung của Tổ Chuyên môn là đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh và nâng cao năng lực nghề nghiệp của giáo viên. Cụ thể:

+  Nâng cao chất lượng giảng dạy

• Đảm bảo thực hiện đúng và hiệu quả chương trình, kế hoạch giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và nhà trường.
• Thống nhất phương pháp và quy trình đánh giá học sinh theo quy định, đảm bảo tính khách quan, công bằng và chính xác.
• Phát hiện và giải quyết kịp thời những khó khăn, vướng mắc trong quá trình dạy học, đặc biệt là các vấn đề liên quan đến đổi mới phương pháp giáo dục.

+ Phát triển năng lực chuyên môn

• Xây dựng môi trường học tập và chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn thường xuyên, hiệu quả giữa các thành viên.
• Bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, đặc biệt là về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và các phương pháp dạy học tích cực.
• Khuyến khích và hỗ trợ giáo viên nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, đúc kết sáng kiến kinh nghiệm

1. Hoạt động chính của tổ chuyên môn 📝

Để đạt được các mục tiêu trên, Tổ Chuyên môn thực hiện các hoạt động trọng tâm sau:

+  Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch chuyên môn

• Xây dựng kế hoạch chung của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học, bám sát kế hoạch của nhà trường.
• Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên, đảm bảo sự cân bằng và phù hợp với năng lực, sở trường.
• Thực hiện các chuyên đề chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, và áp dụng công nghệ vào giảng dạy.

+ Sinh hoạt chuyên môn định kì (Sinh Hoạt Tổ)

• Tổ chức sinh hoạt chuyên môn ít nhất hai lần mỗi tháng (theo quy định), tập trung vào việc nghiên cứu bài học (Learning Study/Lesson Study).
• Thảo luận, góp ý và thống nhất về nội dung, phương pháp giảng dạy, cách thức kiểm tra đánh giá, và việc sử dụng thiết bị dạy học.
• Phân tích các tình huống sư phạm khó, tìm ra giải pháp tối ưu cho việc dạy các nội dung khó, hoặc đối với các đối tượng học sinh đặc biệt (học sinh giỏi, học sinh yếu).

+ Dự giờ, thăm lớp và đánh giá

• Tổ chức dự giờ, thao giảng theo lịch kế hoạch để học hỏi, trao đổi kinh nghiệm và đánh giá chất lượng giờ dạy.
• Phân tích, đánh giá tiết dạy theo các tiêu chí chuyên môn đã thống nhất, đảm bảo tính xây dựng, cầu thị.
• Kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình, hồ sơ sổ sách chuyên môn của các thành viên.

+ Quản lý và khai thác tài nguyên dạy học

• Quản lý, bảo quản và đề xuất bổ sung các trang thiết bị, đồ dùng dạy học.
• Tự làm đồ dùng dạy học và chia sẻ tài nguyên số, học liệu điện tử phục vụ giảng dạy.

Tổ Chuyên môn là nơi các giáo viên cùng học hỏi, cùng phát triển, đảm bảo rằng mọi học sinh đều nhận được sự giáo dục tốt nhất.

 Người viết

                                                                                       TT Tổ 2 – Võ Thị Thùy Dương